انتقل إلى المحتوى

احصل على التطبيق

IC3 Digital Literacy GS6

المستوى 2

يتطلب المستوى 2 معرفة عملية بكل مجموعة من مجموعات المهارات السبع.

الاختبار: من 45 إلى 50 سؤالًا في 50 دقيقة. 24 هدفًا، 79 مهارة.

دليل دراسي لكل هدف من الأهداف (24 هدفًا، افتح أي هدف أدناه)، وأسئلة تدريبية بأنواع أسئلة الاختبار، واختبار تجريبي كامل بصيغة الاختبار.

مجالات الأهداف

كل الأهداف والمهارات كما تنشرها Certiport، بترجمتنا العربية.

1أساسيات التكنولوجيا

9 من 45 سؤالًا في الاختبار التجريبي

  1. 1.1خصّص البيئات الرقمية

    • 1.1.1اضبط إعدادات الجهاز لتلبية الاحتياجات والتفضيلات الفردية
    • 1.1.2اضبط إعدادات المتصفح لتلبية الاحتياجات والتفضيلات الفردية
  2. 1.2استخدم تقويمًا رقميًا شخصيًا

    • 1.2.1أنشئ مواعيد أو مهامّ في تقويم رقمي شخصي
    • 1.2.2شارك تقويمًا رقميًا شخصيًا مع الآخرين
    • 1.2.3اعرض معلومات محددة في تقويمك الشخصي
  3. 1.3عرّف مفاهيم تكنولوجية متقدمة

    • 1.3.1صِف طرق الأتمتة
    • 1.3.2صِف الحوسبة السحابية
    • 1.3.3صِف وظائف التصحيح التلقائي وافهم استخدامها
    • 1.3.4صِف وظائف الإكمال التلقائي وافهم استخدامها
  4. 1.4حدّد التعديلات الشائعة على الأجهزة المادية واشرحها

    • 1.4.1حدّد التعديلات الشائعة على إعدادات الصوت واشرحها
    • 1.4.2حدّد عناصر التحكم في سطوع الشاشة وتباينها واشرحها
  5. 1.5اشرح المفاهيم الأساسية للطابعات

    • 1.5.1ميّز بين طابعات الليزر وطابعات نفث الحبر
    • 1.5.2تحقّق من نجاح الاتصال بطابعة
    • 1.5.3اختر طابعة افتراضية
  6. 1.6حدّد الأجهزة الرقمية ووصلاتها

    • 1.6.1عرّف أجهزة المعالجة
    • 1.6.2ميّز بين فئات كابلات البيانات وموصلاتها

2المواطنة الرقمية

5 من 45 سؤالًا في الاختبار التجريبي

  1. 2.1أنشئ هويات رقمية متعددة وأدِرها

    • 2.1.1ميّز بين الهويات الرقمية الشخصية والمهنية
    • 2.1.2أدِر بيانات الاعتماد لمواقع متعددة
  2. 2.2طبّق معايير آداب السلوك الرقمي

    • 2.2.1طبّق معايير آداب السلوك الرقمي بحسب الموقف
    • 2.2.2حدّد الوقت المناسب لإرسال رسالة
    • 2.2.3صِف معايير آداب السلوك الرقمي الخاصة بالمحتوى
    • 2.2.4أظهر مراعاة التنوع الثقافي
  3. 2.3اغتنم الفرص لتعزيز كفاءتك الرقمية

    • 2.3.1كن على دراية بالتطورات التكنولوجية
    • 2.3.2استخدم ميزات المساعدة وموارد المجتمع
    • 2.3.3اطلب الملاحظات التي تثري تعلّمك وتحسّنه

3إدارة المعلومات

6 من 45 سؤالًا في الاختبار التجريبي

  1. 3.1حدّد احتياجات المعلومات الرقمية ومتطلباتها

    • 3.1.1افهم مصطلحات البحث الرئيسية
    • 3.1.2بيّن كيفية تصفية نتائج البحث
  2. 3.2تحقّق من صدق نتيجة بحث أو عنصر رقمي بعينه

    • 3.2.1قيّم دقة نتيجة البحث أو العنصر الرقمي
    • 3.2.2قيّم منظور نتيجة البحث أو العنصر الرقمي
    • 3.2.3قيّم تحيّز نتيجة البحث أو العنصر الرقمي
    • 3.2.4حدّد مصداقية نتيجة البحث أو العنصر الرقمي
    • 3.2.5قيّم مدى صلة نتيجة البحث أو العنصر الرقمي بالموضوع
  3. 3.3أدِر جمع البيانات وتخزينها واسترجاعها عبر الإنترنت

    • 3.3.1اشرح طرق جمع البيانات والردود الرقمية
    • 3.3.2اشرح أنظمة تخزين البيانات المركزية وتعامل معها
    • 3.3.3املأ النماذج الإلكترونية

4إنشاء المحتوى

10 من 45 سؤالًا في الاختبار التجريبي

  1. 4.1أنشئ محتوى رقميًا وحرّره

    • 4.1.1أعدّ مستندات منظّمة
    • 4.1.2أعدّ عروضًا تقديمية
    • 4.1.3أعدّ مصنفات أساسية
    • 4.1.4نفّذ عمليات أساسية لتحرير الصور
    • 4.1.5صِف الأساليب الأساسية لتحرير الفيديو
    • 4.1.6أظهر إتقانك لمهارات الكتابة على لوحة المفاتيح
    • 4.1.7تتبّع التغييرات في مستند
    • 4.1.8استخدم الاختصارات الشائعة
  2. 4.2أدِر المعلومات والملفات الرقمية

    • 4.2.1نظّم البيانات والمحتوى وخزّنها واسترجعها
    • 4.2.2اشرح فوائد ضغط الملفات وطرقه
    • 4.2.3اشرح ملكية البيانات في أماكن التخزين المختلفة وحدّدها
    • 4.2.4ميّز بين الملفات للقراءة فقط وملفات القراءة والكتابة
    • 4.2.5طبّق الحماية بكلمة المرور
    • 4.2.6اشرح مفاهيم إدارة إصدارات الملفات
  3. 4.3أعد توظيف الموارد الرقمية بمسؤولية

    • 4.3.1افهم الحقوق والالتزامات المترتبة على استخدام الملكية الفكرية أو مشاركتها
    • 4.3.2وحّد عناصر التصميم باستخدام سمات التصميم والأنماط الفنية
  4. 4.4انشر المحتوى أو اعرضه لجمهور محدد

    • 4.4.1حدّد كيفية تكييف المعلومات لجمهور معين
    • 4.4.2حدّد تنسيق الملف المناسب لمستخدم معين

5التواصل

5 من 45 سؤالًا في الاختبار التجريبي

  1. 5.1تفاعل مع الآخرين في بيئة رقمية

    • 5.1.1اختر منصات التواصل وأدواته المناسبة
    • 5.1.2اكتب رسائل البريد الإلكتروني
    • 5.1.3تفاعل مع أعضاء مجتمع رقمي
    • 5.1.4استخدم الموارد الإلكترونية لمعرفة مدى توفر الخدمات المجتمعية
  2. 5.2افهم أساسيات التجارة عبر الإنترنت

    • 5.2.1صِف السلع والخدمات
    • 5.2.2اشرح آلية عمل المدفوعات الرقمية
    • 5.2.3صِف عمليات الشراء داخل التطبيقات والمخاوف الأمنية المتعلقة بها
    • 5.2.4حدّد أمثلة على خدمات بث الوسائط

6التعاون

4 من 45 سؤالًا في الاختبار التجريبي

  1. 6.1استخدم الأدوات والتقنيات الرقمية للتعاون في إنشاء المحتوى

    • 6.1.1اذكر الأدوات الرقمية المستخدمة في التعاون
    • 6.1.2اشرح فوائد التعاون
    • 6.1.3قارن بين التحرير المتزامن والتحرير غير المتزامن
    • 6.1.4صِف أساليب التأليف المشترك
    • 6.1.5اشرح الطرق المستخدمة لمراجعة عمل الزملاء وتقديم الملاحظات إليهم
  2. 6.2طبّق معايير آداب السلوك الرقمي في عمليات التعاون

    • 6.2.1مؤتمرات الفيديو
    • 6.2.2الندوات عبر الإنترنت

7السلامة والأمان

6 من 45 سؤالًا في الاختبار التجريبي

  1. 7.1تجنّب المخاطر الصحية والأذى الجسدي أثناء استخدام التقنيات الرقمية

    • 7.1.1صِف المخاطر الصحية لممارسات الحوسبة المعتادة
    • 7.1.2صِف مخاطر استخدام الإنترنت
    • 7.1.3صِف الغرض من التصميم الشامل للأجهزة
  2. 7.2تجنّب تهديدات الصحة النفسية أثناء استخدام التقنيات الرقمية

    • 7.2.1اشرح مفهوم انتحال الهوية العاطفية (Catfishing)
    • 7.2.2اشرح الخوف من تفويت الفرص (FOMO)
    • 7.2.3اشرح المخاطر والعواقب المحتملة للمنشورات السلبية على وسائل الإعلام
  3. 7.3افهم أمان الأجهزة

    • 7.3.1حدّد طرق الحماية من أجهزة الوسائط المحمولة غير الموثوقة
    • 7.3.2عرّف تشفير الأجهزة وحدّد طرق التشفير
    • 7.3.3اشرح متى يكون حظر الوصول إلى الكاميرا مناسبًا وضروريًا
  4. 7.4افهم أمان الملفات

    • 7.4.1حدّد خيارات حماية الملفات بكلمة المرور
    • 7.4.2اشرح قيود التحرير

المصدر: IC3 GS6 Level 2 Objective Domains, Certiport. لا تنشر Certiport أوزان المجالات، وأعداد الأسئلة أعلاه من وضعنا بحسب أهداف كل مجال ومهاراته.

العودة إلى مسار IC3